檢索結果:共1筆資料 檢索策略: "應用外語系".cdept (精準) and ckeyword.raw="聽寫"
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摘要 本研究旨在探討聽寫(dicto-gloss)融入句型寫作教學對以英語為外語的國中生在寫作能力提升之成效。根據研究者過去的教學經驗,學生對於書寫完整英語句子感到困難。因此,本研究嘗試以聽寫(di…